ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ - τόμος B' 

Γ' Γενικού και Εσπερινού Λυκείου

για το σχολικό έτος 2023-2024

Σας ενημερώνω ότι κυκλοφόρησε  ο τόμος Β' της νέας έκδοσης του βοηθήματος μου για το μάθημα  «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ» που διδάσκεται στην ομάδα προσανατολισμού «Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής» και  της Γ΄τάξης των Ημερησίων  και Εσπερινών Λυκείων.

 

 κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ,  

Συγγραφέας: Γιώργος Καρκαμάνης

ISBN: 978-960-7991-50-8

  SET : 978-960-7991-48-5 

Τα χαρακτηριστικά του

 τόμου Β' είναι:

• Αποτελεί συνέχεια του τόμου Α,
• Είναι γραμμένος σύμφωνα με τη ύλη, όπως αυτή έχει οριστεί για τη σχολική χρονιά 2023-2024,.
• Ακολουθεί τις νέες οδηγίες διδασκαλίας.
• Οι λύσεις των ασκήσεων βρίσκονται σε ξεχωριστό ένθετο που συνοδεύει το κύριο βιβλίο. 
•     Είναι εμπλουτισμένος με νέες ασκήσεις και νέου τύπου μεθοδολογίες.
• Ενσωματώθηκαν τα θέματα πανελλαδικών εξετάσεων μέχρι και το 2023.
• Χρησιμοποιεί τον νέο τρόπο βαθμολόγησης των κριτηρίων αξιολόγησης (25 μονάδες ανά θέμα).
• 
  
  
• Αποτελείται από 6 κεφάλαια και έχει οργανωθεί σε 15 «μαθήματα» με το κάθε έναν να αναφέρεται και να αναλύει εκτενέστερα ένα συγκεκριμένο αντικείμενο της εξεταστέα ύλης.

 
• Στο τέλος του τόμου Β ενσωματώθηκε ένας οδηγός επανάληψης με:  ερωτήσεις θεωρίας, 10 επαναληπτικά κριτήρια αξιολόγησης και 150+1 προτεινόμενα θέματα επιπέδου πανελλαδικών εξετάσεων .

 Διατηρεί την ίδια δομή με τις προηγούμενες εκδόσεις:

• Εμπεριέχεται όλη η θεωρία του σχολικού βιβλίου δοσμένη με απλό και κατανοητό προς τον μαθητή τρόπο, σε μορφή ερωτήσεων-απαντήσεων.
• Παρουσιάζονται μεθοδολογίες χρήσιμες για την επίλυση ασκήσεων.
• Υπάρχουν παραδείγματα και λυμένες ασκήσεις με κατάλληλες επεξηγήσεις, ώστε να κατανοούνται καλύτερα από τους μαθητές
• Οι ασκήσεις έχουν εξειδικευθεί και ομαδοποιηθούν σε ερωτήσεις Σ/Λ, πολλαπλής επιλογής, συμπλήρωσης κενού, αντιστοίχισης, εμφάνισης τιμών, μετατροπής, εύρεσης λαθών και προβλημάτων.
• Οι ασκήσεις προς επίλυση έχουν ιεραρχηθεί ανάλογα με το επίπεδο δυσκο­λίας, το οποίο καθορίζεται με κατάλληλη σήμανση (εύκολη-μέτρια-δύσκολη-πολύ δύσκολη)
• Υπάρχουν ειδικά πλαίσια με επισημάνσεις και παρατηρήσεις, τα οποία βοηθούν τον μαθητή.
• Υπάρχουν κριτήρια αξιολόγησης ανά ενότητες μαθημάτων. 

Με εκτίμηση

Γιώργος Καρκαμάνης